根据泸州市教育局的要求,对家庭作业严格

  新学期伊始,泸州市教育局对全市教育系统提出了为学生课业“减负”的要求。“减负”这一词早已不陌生,然而部分家长表示出不太习惯。

  新学期伊始,泸州市教育局对全市教育系统提出了为学生课业“减负”的要求。“减负”这一词早已不陌生,然而部分家长表示出不太习惯。

  小学一、二年级不留书面家庭作业,其他年级书面家庭作业量每天控制在1小时内。昨天,浙江省教育厅召开减轻义务教育阶段中小学生过重课业负担视频会议,公布了“减负”的系列举措。

明天是教育部就《小学生减负十条规定》公开征求意见的最后一天。记者昨天采访发现,宁波不少小学家长[微博]对此持怀疑态度,尤其是小学不留书面式家庭作业的规定,家长们认为“小升初”等升学制度不改变,以及学生的评价机制不改变,减负只能是空头口号。

  出猛招“减负”

  出猛招“减负”

  而对于如何控制学生作业时间,省教育厅相关负责人表示,还需要制订相关配套政策。

家长:现实的升学制度很难给孩子减负

  根据泸州市教育局的要求,今秋减轻城区幼儿园、中小学学生课业负担要抓出明显成效。明确规定城区幼儿园和小学一、二年级不留书面家庭作业,小学三至六年级家庭作业每天控制在1小时以内,初中家庭作业每天控制在1.5小时以内。

  根据泸州市教育局的要求,今秋减轻城区幼儿园、中小学学生课业负担要抓出明显成效。明确规定城区幼儿园和小学一、二年级不留书面家庭作业,小学三至六年级家庭作业每天控制在1小时以内,初中家庭作业每天控制在1.5小时以内。

  规定:对家庭作业严格量化规定

在教育部的《小学生减负十条规定》(征求意见稿)中,最受关注的几条规定是小学不留书面式家庭作业,可布置一些适合小学生特点的体验式作业;一至三年级不举行任何形式的统一考试;从四年级开始,除语文、数学、外语每学期可举行1次全校统一考试外,不得安排其他任何统考。每门课每学期测试不超过2次。

  据了解,在泸州市部分条件容许的中小学,新学期开始已经按照教育部在8月26日提出的相关要求,开设了书法教学课程,从另一个方面来说,这也将起到减轻学生课业负担的效果。

  据了解,在泸州市部分条件容许的中小学,新学期开始已经按照教育部在8月26日提出的相关要求,开设了书法教学课程,从另一个方面来说,这也将起到减轻学生课业负担的效果。

  昨天的视频会议上,教育厅公布了《关于切实减轻义务教育阶段中小学生过重课业负担的通知》。相关负责人解读了“六严格”的要求,包括严格开设课程、严格控制学生作业量、严格控制补课、严格规范考试管理、严格确保学生的休息和锻炼时间、严格规范招生秩序。

澳门新葡8455最新网站,消息一出,立即引发热议。“我觉得这是忽悠。”江东一位小学生家长认为,不留书面式家庭作业太理想化了,只要升学制度不改变,减负也只能是一纸空文。

  家长不太习惯

  家长不太习惯

  其中,小学一、二年级不得留书面家庭作业,其他年级学生平均书面家庭作业量每天控制在1小时以内。初中学生平均书面家庭作业量每天不得超过2小时。不准用增加作业量的方式惩罚学生。

“儿子马上要读小学六年级了,对于减负我固然很期待,但‘小升初’有蛟川书院、宁外、兴宁等在,我绝不赞成按‘减负十条’做。”市民蒋霞持同样的态度。

  对于学生家庭作业负担的减轻,部分家长表示不太习惯。李树清的孩子在江阳西路小学上二年级,得知学校不再布置书面家庭作业,她表现出了反对的态度,“娃娃现在很调皮,回家后没作业了就只知道玩了,我觉得还是少量布置一点,至少让他养成看书写字的习惯吧。”

  对于学生家庭作业负担的减轻,部分家长表示不太习惯。李树清的孩子在江阳西路小学上二年级,得知学校不再布置书面家庭作业,她表现出了反对的态度,“娃娃现在很调皮,回家后没作业了就只知道玩了,我觉得还是少量布置一点,至少让他养成看书写字的习惯吧。”

  省教育厅厅长刘希平介绍说,教师也不能随意布置作业,而是要精选和设计作业,甚至布置给学生的作业,教师自己要先做做,做到心中有底,以便提高家庭作业的有效性。当然,也不能布置机械性、重复性的作业。

蒋霞所说的蛟川书院、宁波外国语学校、兴宁中学、蓝青中学等四校,是宁波口碑极好的初中名校,不管采用哪种方式招生,都要求学生考试成绩十分优秀。

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