幼升小必备的六大能力,我们不妨先来看看家长

  新闻背景:2011年,近10万适龄儿童面临着从幼儿园升入小学。随着北京各个小学面试的相继结束,大多数孩子的上小学问题终于尘埃落定,但同时,还有近20%的孩子还没有确定学校,甚至有的孩子面临无学可上的窘境。

刚刚过去的2017幼升小,相信无数望子成龙、望女成凤的父母隔着手机屏幕都能感觉到焦虑:考父母,查三代,刷爆朋友圈。有数据显示2012、13、14年出生的人口分别为24万、20万、20万,对于优质教育资源的竞争仍将继续。明年要上“战场”的兔宝、龙宝爸妈们,你们还好吗?

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  据悉,2012年北京学龄儿童同比增长10%左右。竞争将更加激烈。记者赶赴毕业典礼现场采访了摩比思维馆的各位幼升小专家。为各位面临明年幼升小的爸爸妈妈们答疑解惑。

当无数人开始吐槽鸡血童年究竟有何意义,却也有人意识到重视教育并不是亚洲家长的偏执,而是社会发展的必然:技术的进步正在加速社会阶层的洗牌和分化,而保持足够强的学习能力是保持在本阶层甚至跨越的关键。然而对于学前阶段的孩子们来说,与其说幼升小面试是竞争,不如说是对家庭教育效果的检验。按照孩子身心发展规律去培养,本是自然而然的事,又何来焦虑一说?关键在于,你是否搞清楚了学前教育的目的?幼升小到底考什么?让我们先从今年题目的特点说起。

相信在今年面谈结束之后,与上面这位妈妈有同样困惑的家长不在少数。

从小到大都逃不掉考试,这不,就连孩子的幼升小也需要爸妈联合出阵,全家面谈合格才能抵达幼升小胜利的彼岸~于是小编为爸妈们准备了可以过五关斩六将的:2017年幼升小面试大全,尤其是没经验的“小白”爸妈赶紧学起来吧!

  面试年年有,今年特别难

2017幼升小考题的特点

难道是轮到我家孩子,面谈就突然考得简单了?只有做操、游戏、画画、读故事这些吗?

首先我们要了解,幼升小择校不论在哪个城市都像一场角逐,由于教委要求幼升小入学原则为:“就近分配,免试入学”,各学校不能对孩子进行考试。对于公立小学来说,为了了解孩子的具体情况,入学报名时都会对孩子进行面谈。而民办小学,招生自主性更强,一般会采取“笔试+面试”的形式,内容丰富、形式灵活,多角度的对孩子们进行评测。因此面谈是其中最关键的一步,它的成败决定全局输赢。幼升小面谈的形式一般采用分批分组,根据学校的报名人数,每组几个孩子同时进入考场,面试时间大约1个小时左右。部分学校还会综合考虑家长的素质,因此会安排家长面谈、家长见面会、电话访问等形式。但不是所有学校都有家长面试。面对网上众说纷纭,越传越难的面谈题目,很多学校的校长也进行了辟谣:学校更看重孩子的综合能力和个性化教育,面谈会轻松愉悦地进行。

  随着“幼升小”入学面试的陆续结束,热心的e度论坛家长们纷纷在网上晒起了各小学的面试题目。学而思教育——摩比思维馆的各位老师也在第一时间收集试题,并进行了详细的对比分析。

总体来说,题目越来越灵活,只有你想不到,没有题目考不到!在延续去年考题特点的基础上,考点更加综合全面,如:2人一组搭电路的题目,不仅考察孩子的动手能力、学习能力,也是对孩子们表达能力、社交能力的综合考量,可谓20年后求职面试的“预演”。逼着孩子临时抱佛脚,鸡血刷题已经再不是应对幼升小的“万灵药”。做“能力”的准备,而非“考题”的准备才是正解!

其实这些还真不能怪孩子,因为今年的幼升小真的不太一样!

孩子需要具备的能力:

  摩比思维馆幼升小面试专家赵叶子老师说:“今年的面试题目比往年在范围上更广,包括了语文、数学、英语、体育、才艺、生活常识等;在难度上更深,等量代换、逻辑推理、图形变换的题型和难度明显增加。”

去年幼升小季,赢在起点能力早教研究院发表的原创文章——《独家解析:从2016幼升小真题变化,看2017面试趋势与准备策略》,分享了赢在起点与教育部科学教育课题组的合作成果,前瞻性地提出“幼升小必备的六大能力”,同时指出:“0-6岁的学前教育,不是传统的小学、中学中以学科大纲为目的的应试教育:不为‘学得更多知识’,而是谋求‘能力的全面发展’;不从应试角度思考,而从儿童能力发展的角度思考,关注孩子学习能力、语言发展、数理逻辑、情绪情感、社会交往、行为习惯六大能力的全面养成。”

我们不妨先来看看家长最关心的面谈题目,看看今年魔都10所双语类民办学校,他们面谈都考了些什么?

  1、知识积累能力。

  一位参加了4所学校面试的家长说:“孩子可真不容易,两天我们跑了四个学校,家长都快考糊了。这小孩子的面试赶上考大学了。”

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包玉刚实验学校

考察科目主要有语文、数学、英语。涉及的题目较多,但都在一定范围内。

  万变不离其宗——“幼升小”考查七大能力

从前几日的面试结果来看,今年的幼升小题目印证了赢在起点对趋势的前瞻性思考,我们现在来总结一下2017年幼升小题目的特点:

面谈题目:

数学:

  “通过近三年的对比分析,幼升小面试已经不仅限于考察知识的储备了,思维能力类的题型和难度还会加大。尤其在未来的两三年,所考察的能力,会越来越系统和全面。”赵叶子老师告诉记者,七大能力的能力包括观察、逻辑推理、运算、动手操作、记忆力、空间想象、表达,而这些能力的训练并不是目前幼儿园教育的主要目标。

一、语言发展、数理逻辑、学习能力等的考察仍是重点

1、合作:7-9人一组玩拼图,拼图是一幅图画

主要以思维题、基础知识和口算题为主要形式。20以内加减法(口算),100以内加减法,以及混合运算都要熟练掌握。数学逻辑思维题,如不同东西的换算,给了8块糖,又给了2块,小朋友拿走了3块,问剩下几块?还有排队类的,你前面有4个人,后面有5个人,一共几个人?

  比如观察能力的考查,主要是寻找相似的图形,给多张图片编排顺序,找不同等形式,考察数学思维的能力;

语言发展

2、英语:有外教或者中教问英文问题

语文:

  比如逻辑推理能力,包括找规律、等量代换、明差、暗差等,考察数学思维能力;以“等量代换”为例,比较简单的题目就是1个萝卜等于3个白菜,1个白菜等于6个西瓜,那么1个萝卜等于几个西瓜?今年已经加大难度,变成了这样:3个萝卜和1个白菜等于12个西瓜,其中1个萝卜等于3个西瓜,那么1个白菜等于几个西瓜?这部分的题目的引导需要家长有一定的技巧和数学素养。

语言是交流和思维的工具,幼儿时期是语言发展,特别是口语发展的重要时期。幼儿在运用语言进行交流的同时,也在发展着人际交往的能力、对交往情景的判断能力、组织自己思想的能力等,并通过语言获取信息,逐步使学习超越个体的直接感知。

(1)颜色

主要考查拼音、识字、看图讲故事。800~1000个常用汉字要掌握,拼音熟练,能读有拼音的故事书,背部分古诗词。可以和孩子多进行儿童诗识字、韵语识字、词串识字、阅读识字等形式的游戏。

  比如运算能力,是要求孩子熟练掌握20以内加减法,能够运算100以内加减法。

小学的新《语文课程标准》提出:培植热爱祖国语言文字的情感,养成语文学习的自信心和良好习惯,掌握最基本的语文学习方法。在发展语言能力的同时,发展思维能力,激发想象力和创造潜能。逐步养成实事求是、崇尚真知的科学态度,初步掌握科学的思想方法。可见语言训练是语文教学的基础和核心,思想品德教育、思维的发展和情感的熏陶都离不开语言的训练。在小学的语文教学中,尤其要加强语言训练。

(2)介绍你的好朋友

英语:

  动手操作能力的培养,家长可以让孩子用触摸的方式感觉角、图形等概念,也可以多玩玩折纸。

因此,在幼升小的考试中,这方面的考察也必然是作为一个重点考察的常规考题,各个学校最经常采用的题型是:看图说话和听故事回答问题。

(3)家庭成员

主要考查孩子简单的日常用语。自我介绍,见面的问候,各种颜色对应各种水果等,也会进行一些简单的对话,或者先教给孩子一段话,稍后让孩子读出来,考察英语水平的同时,也考察了孩子的学习能力。

  记忆能力和空间想象能力的培养,家长也可以在平时多跟孩子玩一些游戏,比如看一张图5秒,然后说出刚才图上有什么。也可以数一数魔方都多少个正方体。

真题举例:

(4)周末在家和爸爸妈妈做什么

以下为2016年一些名校幼升小的部分试题作为参考:

  表达能力,包括识字量、讲故事、复述等,不仅考察语言的组织能力和表达,而且对孩子的逻辑思维能力、推理能力等数学思维能力也一并考察。对于幼儿园学过英语的小朋友,除了简单的英语会话,老师还会考排列字母的顺序,用英语数数,用英语说颜色。

1,看图说话

(5)喜不喜欢学校

数学:动手,完成下面题目:一张纸撕一次变成三张;一张纸撕一次撕出四个口;六根牙签摆出5个正方形;四根牙签摆出3个三角形。

  知识积累+能力培养+习惯塑造=赢在幼升小

2,讲故事、听故事回答问题(盛大花园小学2017)

(6)喜欢的运动

语文:一个小姑娘,穿着黄衣裳,你要欺负她,她就射一枪。(谜语)

  虽然教委明确规定,幼儿园升入小学免试就近入学。但大部分小学校长表示,由于近年学生众多,在满足片内学生的需求外,其他只能通过择优的方式招生。虽然家长存有牢骚,但这是不可改变的现实。而名小的校长们对于择优的定位普遍是:通过面试考查学生的知识水平、思维能力以及习惯养成。

3,看图说话—每个小朋友的题目不同,如小猴子给小猫看病、听故事回答问题

(7)兴趣爱好

英语:看图说出苹果、大象、小猫、小狗和鹅的英文单词。

  对此,学而思教育——摩比思维馆数学专家周建新老师说:“孩子的思维能力和习惯的养成是有‘关键期’的,错过了这个关键期,后期补救起来会很麻烦。而3-6岁正是培养孩子思维能力的‘关键期’。

数理逻辑

3、中文:

  2、语言表达能力。

  在‘关键期’,孩子其实就像一台高配置的电脑。但是配置再高,内置的软件太旧,一样不会有好的效果。所以在这个时期给孩子补充知识,培养能力,塑造习惯是很必要的。

逻辑思维能力是指正确合理思考的能力,它与形象思维能力截然不同,逻辑思维能力不仅是学好数学必须具备的能力,也是学好其他学科,处理日常生活问题所必须的能力。数理逻辑思维能力是整个认知能力的核心能力,与语言能力并称为影响儿童学习水平的两大“学业能力”。因此,数理逻辑类的题目一直是幼升小考试的重头戏,常见的题型是:找规律、等量代换等。

(1)一对一问答:在家里爸爸妈妈陪你做什么;周末陪你做什么

主要考察孩子在与人交流方面的能力,同时要注意培养孩子的礼仪。面试管常问的问题有:

  充分的知识储备+思维能力培养+良好习惯的塑造,能够让孩子赢在幼升小。”

真题举例:

(2)阅读中文故事

•你叫什么名字?今年几岁了?

  2011幼升小的硝烟还未散尽,2012年幼升小的大幕已经徐徐开起。各位家长朋友还需要未雨绸缪——为孩子做好规划,步步为营——做好知识、能力、习惯三方面的准备。(文章来源:学而思)

1,图形找规律

4。运动:小鸡舞小熊舞

可以通过经常和孩子对话的形式,让孩子习惯与人聊天时的状态,避免面试时突然紧张和羞涩。

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2,逻辑题

5。中英文看图讲故事:小朋友乘坐热气球

•你喜欢吃什么?喜欢玩什么?

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3,数列,如1、3、5、7、()、11

上海市世界外国语小学

平时多鼓励孩子自己表达想法,发现孩子的喜好,并培养他描述自己的喜好。养成愿意与他人分享的习惯。

学习能力

面谈题目:

•你家住在哪里?家里有几口人?

学习能力包括专注力、记忆力、阅读和书写准备。学习能力是所有能力的基础,其中尤以专注力为能力核心。专注力使孩子对事物有所观察和记忆,只有在此基础上才能认识、分析和解决问题,发散思维。幼升小中常见的题型是:视觉记忆、听觉记忆、专注力的考察。

1、让小朋友搭积木

很多基础的问题需要家长多多讲给孩子听,不仅锻炼孩子的记忆力、表达力,也可以让孩子有一定的安全意识。

真题举例:

2、播放外语音频让小朋友们去配对说的是什么

•你爸爸/妈妈叫什么?是做什么工作的?你长大后想做什么?

1,看字母图片并记忆

3、一个拼图打乱了 让你排序

有机会可以带孩子去自己工作的地方看一下,让孩子多感受多了解,引导孩子发现自己喜欢的事情。

2,瞬间记忆

4、会给孩子播放小猪佩奇动画片,估计是考孩子专注力和行为习惯的

•你的幼儿园叫什么名字?学到了什么?

3,记忆题,看几秒后记忆之前是什么动物

5、老师提问,小朋友回答

可以与孩子多多交流幼儿园里发生的事情,不仅锻炼孩子的记忆力、逻辑能力,还可以让孩子在面对更多陌生问题时,善于思考和回答。

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6、ipad答题,有轻重排序

  3、生活能力及常识。

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