学生和家长在选择培训机构的时候,我们的外教

  上周,《博学堂》刊出《英语培训,家长迷信“外来的和尚会念经”》报道后,就有家长陆续打进热线询问:给孩子报暑期英语培训班,单纯是为了提升口语,如果不能只看外教,挑培训班还要考虑哪些方面呢?培训效果都取决于哪些因素?本周,记者采访了福州培训行业专业人士,为给孩子选英语培训班的家长给出实用的建议。

父母给孩子挑选英语培养班应注意些什么?该如何选择孩子的英语补习班?英语是全国通用的一门语言,因此很多父母都希望自己孩子的英语水平能达到一定的程度,但是他们却不知道这是急不得的事,不管学习什么都需要一个渐进的过程,英语更是如此,如果执意那样很有可能影响与亲子间的关系。那么怎么办?父母在给孩子挑选英语补习班的时候应该从哪些方面考虑?

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  不论是最火热的英语培训,还是跆拳道、舞蹈班等兴趣培训,家长们在带孩子去体验时都曾有不少疑惑。近日,就有一位家长打进本报热线表示,自己到培训学校走一遭后发现实际情况与宣传册上所谓的名师、高档教学环境大相径庭。本想寻“李逵”,却未曾想碰到“李鬼”。

  在福州一飞培训学校校长陈佳明看来,培训有没有效果,要看在英语教学中,教师能否运用恰当的语言鼓励学生大胆地去发现问题并解决问题,让学生体会到自己就是学习的主人,提高学习英语的兴趣。“英语培训的过程中有些知识难点,学生一时难以突破,这时候就需要老师循循善诱,通过比较、分析,使知识点化难为易,激发学生学习英语的动力。结合兴趣和动力两方面,英语培训的最佳效果方能凸显”。

1、学习氛围

1、某某学校有外教,我们没有,怎么回答?

  街头传单、小区海报等各种暑期班信息,让有心参加暑期培训的学生和家长应接不暇,不知如何选择。现在社会上的各种培训班太多,难免良莠不齐,挑选让人放心的培训机构确实是件让人头疼的事情。福州市各大培训机构负责人在接受记者采访时均表示,学生和家长在选择培训机构的时候,不妨从资质、师资、环境、口碑四方面去考量,选择适合自己的正规培训机构。

  新概念培训学校负责人纪春盛则认为,现在很多家长都希望自己的孩子能够在短时间里得到质的飞跃,最好是立竿见影,殊不知揠苗助长,到头来只有空欢喜一场。“学习是一个循序渐进的过程,不可能一下吃成一个大胖子。”他表示,暑期英语培训要想有一个理想的学习效果,家长和学生就必须从四个方面进行考量。

一个良好的学习氛围对于英语学习而言是很关键,让原本被动的孩子变得积极主动,学习的兴趣和热情被彻底激发。孩子们在这样的学习氛围中既树立了自信,又锻炼了能力。他建议家长,在挑选培训课程前去培训机构试听一节课,看一下其他孩子在上课时的学习氛围,就能预见以后上课的效果。

首先我们的课程是有外教串讲的。

  培训机构:“李鬼”宣传多有夸大

  首先,教材的选用。培训学校和传统学习最大的不同是教材上的区别,在公立/私立学校,学生的英语学习教材没有选择的余地,学生的英语学习范围仅围绕课本,这就使孩子的英语知识范围受限,英语能力不能更全面地扩展。他建议,挑英语培训课程,家长应从听说读写各个方面入手,看培训学校的教材能否全面提高学生的各方面英语素质。

2、师资力量

现在很多学校都有外教,但外国人和外教有很大的区别。我们要看看他是不是有教学经验、是不是来自于英语为母语的国家。我们的外教都是来自于英语为母语的国家、有教学经验的外教。

  上周,记者连续几日到仓山区师大附近、鼓楼区东街口的一些正规培训机构走访,发现附近门口除了接孩子的家长外,还有不少手持各色传单和广告的陌生面孔穿行其间,忙着给家长们发传单。有的干脆在人群密集的地方竖起广告、摆起桌子现场招生。

  其次,师资力量。纪春盛表示,师资是培训学校的灵魂,专业的师资团队是带领培训学校前进的主力军。衡量一个培训学校的师资团队是否专业主要看教师的背景,教学方法,教学经验,还要看教师是否足够了解学生心理,有足够的课堂掌控能力和驾驭能力等。

师资是培训学校的灵魂,专业的师资团队是带领培训学校前进的主力军。衡量一个培训学校的师资团队是否专业主要看教师的背景,教学方法,教学经验,还要看教师是否足够了解学生心理,有足够的课堂掌控能力和驾驭能力等。

为什么我们不是全部课程由外教上的?

  记者在师大学生街路口站了不到20分钟,手上就被塞了5份宣传单,内容包括小学课程辅导、英语、书画培训等。家长陈女士就告诉记者,几个星期之前给孩子挑暑期培训班,曾经“一天收到了十几二十份广告纸”。

  第三,教学方法和教学质量。培训学校对于教师教学方法的要求是很严格的,每个教师的教学方法是否适用,是否灵活,是否符合学生的学习需求,是否足够吸引学生都是教学过程中的关键。同样教学质量也是直接影响学生学习效果的关键。因此教学质量的把控就显得尤为重要了。纪春盛表示,为保证培训效果,定期的教学质量检查也是必不可少的。

3、教学方法和教学质量

对于幼、少儿而言,全浸透式的英语教学,会对孩子有很大的帮助,但这意味着至少每天都要有几个小时与外教生活在一起,才能够得到明显的进步。但中国的孩子基本上每周参加英语学习的时间只有1-2天,这两天每天只有1-2个小时,在这种课时量下,如果是全外教课,会导致孩子在课上没有办法完全听懂,课下5-6天没有英语环境,遗忘非常多,学习效果不明显。而我们采取,一个学习阶段加入外教课的形式,当孩子英语语言有一定的积累时,加入外教课,练习已经会的知识,和外教的沟通中,明显提高兴趣、自信,对下一阶段学习起到促进作用。

  此外,记者还在市区部分公交候车站发现了培训班张贴的招生小广告。记者发现,这些培训班大多承诺名师教学,保证培训效果,教学地点则不尽相同,有的是商务办公场所,有的在一些活动中心,还有的甚至在居民楼里,收取的费用也是每月数百元到上千元不等。

  第四,学习氛围。学习氛围对于英语学习而言是很关键的,一个良好的学习氛围无疑可以提高学生学习英语的积极性,让原本被动的孩子变得积极主动,学习的兴趣和热情被彻底激发。孩子们在这样的学习氛围中既树立了自信,又锻炼了能力。他建议家长,在挑选培训课程前去培训机构试听一节课,看一下其他孩子在上课时的学习氛围,就能预见以后上课的效果。

每个教师的教学方法是否适用,为保证培训效果,定期的教学质量检查也是必不可少的。是否灵活,是否符合学生的学习需求,是否足够吸引学生都是教学过程中的关键。同样教学质量也是直接影响学生学习效果的关键。因此教学质量的把控就显得尤为重要了。

对于中学生而言,学生、家长很看重的一点是成绩的提高,而外教没有办法解决短期高效地解决这样的问题。外教课可以对成绩非常好的学生口语、听力有帮助,但对学习成绩一般、甚至有些吃力的学生的单词、语法等问题没有办法短期、高效地解决。而孩子是在自信中成长的。

  在杨桥东路一家培训学校门口接孩子的黄女士告诉记者,她之前给上四年级的儿子报过一个英语口语辅导班,广告上说给孩子配备名师,但上课时才发现所谓“名师”只是暑假兼职的大学生。黄女士向对方提出抗议并要求退款,但最终还是不了了之。

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4、教材的选用

2、在有小星星学校在当地的情况,有很多家长会问小星星和昂立有什么区别?

  有业内人士告诉记者,福州一些打着各种培训班、培训机构名义招生的“李鬼”多是在招生宣传上极尽夸大之能事,在师资、课程、教学环境上虚假美化,“或是场地不达标、或是师资力量不合要求,培训效果自然没有保障。”

  特别说明:由于各方面情况的不断调整与变化,新浪网所提供的所有考试信息仅供参考,敬请考生以权威部门公布的正式信息为准。

挑英语培训课程,应从听说读写方面入手,看教材能否全面提高学生的各方面英语素质。在公立/私立学校,学生的英语学习教材没有选择的余地,学生的英语学习范围仅围绕课本,这就使孩子的英语知识范围受限,英语能力不能更全面地扩展。

我们昂立非常有特色的是:教材非常优秀、教师非常优秀。而小星星唯一和我们有些相似的,就是教材中的一个板块——童话剧,即使这个板块,也非常不同。昂立的童话剧口语化非常强,课文不是描述故事的句子,而多数是采取对话的形式,所以很多实用的句子在生活中能够有很好的应用。另外,昂立的教材中还有几个非常有特色的板块——1、口语:昂立教材改版时,都会更新最实用、时尚的口语,而有些传统教材中的口语可能是几年前的、甚至十几年前的;2、律动、歌曲:都是与欧美同步的,是同期欧美国家小朋友最喜欢的作品;3、语音:我们会把相同发音的单词,变成有趣的句子,而不是没有任何关系的一对单词,所以孩子们非常有兴趣、而且容易记忆。

  家长注意:保留相关单据以备维权

澳门新葡8455最新网站,以上便是父母在给孩子选择英语补习班时需要考虑的问题,学习应该是一个快乐的过程,也只有这样孩子们才能真正的学进去。因此父母们不要逼迫孩子做不愿意做的事儿,那样反而会影响孩子们的身心健康。

我们的教师和其他学校就有更大的区别了:1、我们的教师有二十天的上海交大昂立封闭培训,;2、我们都是专职教师团队,保证有充分的教学、备课时间,有很好的稳定性;3、我们教师上岗后,还有在岗培训,并且由上海总部对全国教师进行统一的考核、跟踪。

  记者获悉,即便是在外地注册登记的正规培训机构,来到本地也需要重新到属地相关部门报批,否则同样属于非法机构。近日就有读者向本报反映,省立医院附近一家培训机构就没有在本地民管办部门报批,涉嫌无证经营,提醒广大家长和学生,报班要谨慎。

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